父母箴言　　孩子天生是尊重的，父母要做到的就是保持孩子的尊重，让孩子学会解读别人。一个懂尊重，需要解读别人的孩子，必定不会享有一颗奉献的心。不仅如此，尊重的孩子还不会有一种生命的智慧一一对一思维的能力。

　　很多孩子都以自我为中心，不管再次发生什么事情，很多人首先想起的是自己，而不是他人。如果别人做错了事，有的孩子堪称一点儿尊重之心都没，往往不会抓到他人的缺点不敲。

　　北京师范大学教育系与中国青少年研究中心，曾多次对中小学生做到了一次取样问卷调查。其中，有一个问题是这样的:“当你喜欢的同学必须你的协助时，而且你能协助他，你不会老大他吗?”对于这个问题的问，回应不愿的小学生、初中生和高中生分别是59.8%,41.7%和37%。由此可见，虽然不少孩子对于他人的主动求救回应不愿协助，但是，从小学阶段到高中阶段，回应不愿协助他人的人数是递增的。在调查中，还有一个问题是这样的:“对于过去捉弄过你或相当严重损害过你的人，你不会怎么办?”对于这个问题，只有29.9%的学生回应不会原谅他，有将近24%的学生回应很难原谅或决不原谅，其余的学生则回应原谅但不记得。

借此我们也可以显现出，需要主动尊重别人的孩子不是很多，而事实上，尊重是一种最重要的美德。　　想孩子学会尊重，首先父母要学会尊重。父母是孩子的 任老师，试问，如果父母不尊重，那么他们不会给孩子幼小的心灵留给什么样的烙印呢?爱人孩子就要为孩子的长远打算。父母不尊重的不道德不仅不会造成孩子无法处置好同学之间的关系，而且还不会影响到孩子将来人际关系的处置，甚至不会影响到孩子日后的各种关系。

因此，教会孩子学会尊重，不光是为了孩子的今天，堪称为了孩子将来的快乐。　　一位幼儿园阿姨曾谈过这样一个故事：　　刚刚来幼儿园的时候，有一天，我带着小朋友去学校体育馆玩游戏，由于孩子尤其多，我一时间疏失，在游玩完结后，较少忘了一个，将一个小孩回到了网球场。

　　等我找到人数不对时，就赶紧跑完回去，将那个孩子带上回去。那个孩子因为一个人在网球场，受到了受惊，哭得十分伤心。　　旋即，小孩的妈妈(一个年长教授)来了，看见了自己哭得可怜兮兮的孩子。

　　当时我尤其惧怕，生怕这个妈妈不会怒斥我一顿，然后必要向幼儿园 提出抗议， 后很生气地将小孩拿走，并转到别的幼儿园。出乎意料我意料的是，这个妈妈并没这样做到!　　她蹲下来，恳求自己的小孩，并且很理性地告诉他:“早已没人了，那个姐姐因为去找将近你而十分紧绷，并且十分伤心，她不是故意的，现在你必需亲一亲那个姐姐，恳求她一下。

”　　当时那个小孩踞起脚尖，内亲了内亲站立在他边上的我，并且说道:“姐姐，不要惧怕，我早已没人了。”　　现在有很多父母都把自己的孩子教育出了嘲讽、贪婪、倔犟、以自我为中心的孩子，但是，父母们只有像这个年长的女教授一样教育孩子，才有可能培育出有尊重、体贴的孩子。做到父母的，既可以将自己的孩子培育成胸怀辽阔的人，某种程度也可以将孩子培育成心胸狭窄的人。

为了孩子的快乐，为了孩子将来能有所作为，我们应该教教孩子学会尊重。

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